Viaggio nel Sistema Solare

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Viaggio nel Sistema Solare

Sera dopo sera, tra le composte luci delle stelle fisse, esistono mondi che sembrano avere una storia tutta loro: superfici segnate da crateri, nubi che nascondono paesaggi incredibili, anelli di ghiaccio e lune che potrebbero custodire oceani. In questa esperienza partiamo dalla Terra vista dallo spazio e ci mettiamo in viaggio tra pianeti, lune e comete del Sistema Solare, per poi chiederci: come è nato tutto questo? Ripercorriamo l’origine della Terra, della Luna e degli altri corpi del Sistema Solare.

Argomenti trattati:

• Pianeti del Sistema Solare: differenze tra mondi rocciosi e giganti
• Lune, anelli e comete: “altri mondi” oltre ai pianeti
• Fascia di abitabilità
• Origini: nascita del Sistema Solare e formazione della Luna

Obiettivi dell’esperienza:

• Comprendere come cambiano i mondi del Sistema Solare al variare della distanza dal Sole e della composizione atmosferica
• Confrontare pianeti e lune attraverso caratteristiche osservabili (superfici, nubi, ghiacci, anelli)
• Intuire le tappe che hanno portato alla nascita del Sistema Solare e della Luna

Risultati attesi:

Al termine dell’attività gli studenti

• Sapranno riconoscere le principali differenze tra i vari corpi del Sistema Solare.
• Sapranno distinguere corpi maggiori e corpi minori del Sistema Solare, collegandoli a ciò che osservano in cupola.
• Sapranno ricostruire le tappe essenziali della formazione del Sistema Solare e della Luna.

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Durata: 40 - 50 minuti

Costo base: 6€

Età: 10 - 19

Informazioni organizzative

LUOGO

Le nostre attività si svolgono direttamente nelle scuole: eliminando la necessità di organizzare spostamenti. Questo garantisce  comodità e praticità, riducendo costi e tempi organizzativi.

 

NUMERO DI PARTECIPANTI

● Ogni sessione del planetario prevede un massimo di circa 25 partecipanti per turno per garantire un’esperienza ottimale.

● È previsto un numero minimo di studenti per giornata, definito in base alla distanza dalla scuola e al periodo dell’anno.
Per classi con numero ridotto di alunni è possibile concordare un importo forfettario, così da rendere l’attività accessibile a tutti.

SPAZI

Per l’allestimento del planetario è necessaria una sala di circa 6,5×7 metri, alta almeno 3,20 metri. Dotata di presa elettrica e, preferibilmente, nelle vicinanze del parcheggio: al fine di agevolare gli spostamenti.

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