Descrizione

Il cielo è stato il primo orologio dell’umanità. Molto prima degli strumenti scientifici, gli esseri umani osservavano Sole, Luna e stelle
per orientarsi, segnare il tempo e raccontare storie.

In questo percorso i bambini fanno un salto alle origini dell’astronomia, dove scienza, arte e mitologia si intrecciano.
Diventano piccoli “scienziati-preistorici”: sperimentano l’osservazione, costruiscono strumenti solari e lunari,
e danno forma a simboli e costellazioni come facevano gli uomini delle caverne.

Attraverso attività pratiche, manuali e narrative scoprono come sono nati i primi calendari, come si misurava il tempo con la luce del Sole
e come i cicli della Luna venivano rappresentati e “contati” su pietre, ossa e pareti. Lavoreranno con materiali naturali e tecniche semplici
per creare oggetti autentici, trasformando il cielo in un immaginario concreto fatto di segni, ritmo e meraviglia.

Obiettivi

• Stimolare curiosità scientifica e spirito d’osservazione.
• Introdurre i concetti base di tempo, giorno, notte e cicli lunari.
• Sviluppare la creatività attraverso la rielaborazione artistica dei temi scientifici.
• Lavorare in gruppo per costruire oggetti funzionali e simbolici.
• Collegare l’arte rupestre e la storia antica con fenomeni naturali osservabili.